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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppenprogramme, Informationsvermittlung, Skills-Training und die Einbeziehung von Angehörigen. Ziel ist es, Betroffene dabei zu unterstützen, ihre Erkrankung besser zu verstehen und effektiver damit umzugehen. **
Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen, Einzelberatung, Informationsbroschüren und Online-Ressourcen. Der Fokus liegt darauf, Betroffene dabei zu unterstützen, ihre Erkrankung besser zu verstehen und effektiv damit umzugehen. **
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Produkte zum Begriff Psychoedukation:
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Psychoedukation bei chronischen Schmerzen, Fachbücher von Martin von WachterDieses Buch stellt 12 psychoedukative Module zur Schulung im Einzel- und im Gruppensetting vor und gibt eine Fülle von Anregungen. Angesprochen sind ärztliche und psychologische Psychotherapeuten, schmerzmedizinisch tätige Ärzte, aber auch Physio- und Ergotherapeuten, Pflegekräfte oder Mitarbeiter im Bereich der Gesundheitsförderung. Nach einer Einführung zur Psychoedukation gehen die erfahrenen Autoren Schritt für Schritt auf verschiedene Schmerzerkrankungen ein. Voraussetzung für eine aktive Teilnahme der Patienten an einer erfolgreichen Schmerztherapie ist die Kenntnis über Ursachen, Sinn der Behandlung und ihrer Therapiebausteine sowie über das Zusammenwirken körperlicher, psychischer und sozialer Krankheitsfaktoren. Aus dem Inhalt: Support durch Übungen, Arbeitsblätter und Präsentationsfolien zum Download. Edukationsfilme, Selbsthilfeliteratur, Apps und Internetlinks werden vorgestellt. Auf eine Einbeziehung der Angehörigen und der Selbsthilfe wird ausführlich eingegangen. Für Problemsituationen bietet das Buch umfangreiche Hilfestellungen, die sich bewährt haben. Die Autoren: Dr. med. Martin von Wachter, Facharzt für Psychosomatik mit Zusatzausbildung in psychosomatischer Schmerztherapie, Ltd. Arzt der Sektion Schmerztherapie der Klinik für Psychosomatik am Ostalb-Klinikum Aalen. Supervisor für Schmerzpsychotherapie. Dr. med. Askan Hendrischke, Facharzt für Psychosomatik, Facharzt für Allgemeinmedizin. Lehrender Therapeut für Systemische Therapie.54,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Psychoedukation Soziale Angststörung, Ratgeber von Silka HagenaDer Ratgeber "Therapie-Tools Psychoedukation Soziale Angststörung" bietet umfassende Informationen zur sozialen Angststörung, einer der häufigsten psychischen Erkrankungen, unter der etwa 13 Prozent der Bevölkerung zeitweise leiden. Dieses Werk vermittelt fundierte Kenntnisse über Symptome, Störungsmodelle und Entstehungsfaktoren der Erkrankung. Es hilft dabei, Schüchternheit von einer sozialen Angststörung zu unterscheiden und klärt über verschiedene Therapieverfahren und -methoden auf. Die Psychoedukation spielt eine zentrale Rolle, insbesondere zu Beginn der Behandlung, um Patientinnen und Patienten sowie Angehörigen ein besseres Verständnis zu ermöglichen. Der Ratgeber enthält über 20 detaillierte Informationsblätter, die in deutscher, englischer und einfacher Sprache verfasst sind, um die Zugänglichkeit der Informationen zu gewährleisten. Diese Materialien sind darauf ausgelegt, das Verständnis für die soziale Phobie zu fördern und Betroffenen sowie deren Angehörigen wertvolle Unterstützung zu bieten.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diagnosenübergreifende und multimodale Psychoedukation, Fachbücher von Stoppe, Kristin RabovskyDas Buch bietet Ihnen ein diagnosenübergreifendes Programm mit Berücksichtigung der gemeinsamen Problem- und Interessenfelder psychiatrischer Patienten: Klinischer und wissenschaftlicher Hintergrund, multimodales Konzept mit edukativen, kognitiv-behavioralen, unterstützenden und dynamischen Elementen, Anleitung zur Durchführung der Gruppen sowie Lösungsvorschläge für Probleme, die während der Gruppensitzungen auftreten können. Dieses Buch hat mehr! Der Titel hat Anbindung an das Elsevier-Portal. Der Code im Buch schaltet zusätzliche Inhalte im Internet frei. Einfach Code im Buch freirubbeln, einmal auf elsevier.de eingeben und registrieren, fertig! Mit dem Zugang zum Elsevier-Portal haben Sie Zugriff auf Arbeitsmaterialien (Handouts, Arbeitsblätter und Formblätter) zum Download.28,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung - auf UngarischLogico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung ist ein vorschulisches, entwicklungsförderndes Aufgabenkarten-Set für ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger. Die Kinder üben über spielerische Aufgaben das Beobachten, Wahrnehmen und Konzentrieren. Ein ideales Hilfsmittel zur Unterstützung des Schulstarts, sowohl zu Hause als auch im Kindergarten und in der Schule. Produkteigenschaften: Marke: Logico Piccolo Produktkategorie: entwicklungsförderndes Aufgabenkarten-Set Empfohlenes Alter: ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger Hauptfunktion: Lösen der Aufgabenkarten mit Hilfe des Logico-Piccolo-Rahmens Geförderte Kompetenzen: visuelle Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis, Augen-Hand-Koordination Material: Karton (Aufgabenkarten) Teile / Zubehör: 16 Aufgabenkarten Weitere wichtige Eigenschaft: kompatibel mit dem Logico-Piccolo-Rahmen, beliebig oft wiederverwendbar Das Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung Kartenset enthält 16 verschiedene Aufgabenblätter. Die Kinder ergänzen Bilder, suchen Bildausschnitte, erkennen Formen, finden Paare und identifizieren Spiegelbilder. Die Aufgaben sind zugleich spielerisch und klar strukturiert, sodass sie gut in den Alltag von Kindern passen, die sich gerade auf die Schule vorbereiten. Die Aufgabenkarten werden zusammen mit dem Logico-Piccolo-Rahmen verwendet. Durch das Hin- und Herschieben der am Rahmen befestigten bunten Plättchen wird die Lösung markiert – es muss nicht auf die Karten geschrieben werden. Das ist besonders praktisch für den Einsatz zu Hause und in der Gruppe, denn die Karten sind haltbar und können immer wieder neu bearbeitet werden. Das Bewegen der auf festen Bahnen laufenden Plättchen schult die Fingerfertigkeit und unterstützt die Vorbereitung auf das Schreiben. Die Stärke des Spiels liegt darin, dass es mehrere Bereiche gleichzeitig fördert. Es trainiert das Halten der Aufmerksamkeit sowie das Unterscheiden von Details nach Form, Farbe und Lage. Das Kind erhält ständig Rückmeldung zu seinen eigenen Lösungen, wodurch seine Selbstständigkeit und die Fähigkeit zur Selbstkontrolle gestärkt werden. Die farbigen, liebevoll gestalteten Illustrationen motivieren, erleichtern das Verständnis der Aufgaben und sorgen dafür, dass die Kinder das Spiel gern immer wieder zur Hand nehmen. Für wen ist es geeignet? Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung wird für Kinder empfohlen, die in die Vorschulgruppe des Kindergartens gehen oder gerade in die Schule kommen und gern bildliche, logische Aufgaben lösen. Besonders hilfreich ist es für Kinder, bei denen die Stärkung der visuellen Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses wichtig ist. Es ist für die Nutzung im Innenraum konzipiert und lässt sich gut in gemeinsames Üben zu Hause, in Förderstunden oder in die schulische Differenzierung integrieren. Auch als Geschenk zum Geburtstag, Namenstag oder zum Schulanfang ist es eine gute Wahl, denn es handelt sich um ein praktisches, langfristig nutzbares Fördermaterial für den Schulstart. Verpackungsgröße: 1 x 15 x 21 cm Das Produkt ist auf Ungarisch.6,29 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die Vorteile der Psychoedukation bei der Behandlung psychischer Erkrankungen?
Psychoedukation hilft Patienten, ihre Erkrankung besser zu verstehen und zu akzeptieren. Sie lernen Bewältigungsstrategien und können dadurch ihre Symptome besser kontrollieren. Zudem fördert Psychoedukation die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Patienten im Umgang mit ihrer Erkrankung. **
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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der Psychotherapie?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation in der Psychotherapie sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagementfähigkeiten und die Reduktion von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen, Informationsmaterialien, Selbsthilfebücher und Online-Ressourcen. Durch die Psychoedukation sollen Patienten besser verstehen, wie sie mit ihren psychischen Problemen umgehen können und ihre Lebensqualität verbessern. **
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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der psychologischen Behandlung?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen- oder Einzeltherapie, Informationsvermittlung durch Broschüren oder Videos und die Einbeziehung von Angehörigen in den Behandlungsprozess. Durch Psychoedukation sollen Patienten besser verstehen, mit ihrer Erkrankung umgehen und langfristig ihre Lebensqualität verbessern können. **
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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der psychotherapeutischen Praxis?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen, Informationsmaterialien, Selbsthilfebücher und Online-Ressourcen. Durch Psychoedukation sollen Patienten besser verstehen, mit ihrer Erkrankung umgehen und ihre Lebensqualität verbessern können. **
Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der psychischen Gesundheitsförderung?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Gesundheit, die Stärkung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen- oder Einzelinterventionen, Informationsvermittlung, Skills-Training und die Förderung von Selbstreflexion. Durch Psychoedukation sollen Menschen in die Lage versetzt werden, ihre psychische Gesundheit zu verbessern und psychische Erkrankungen besser zu bewältigen. **
Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der Behandlung psychischer Störungen?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über die psychische Störung, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen- oder Einzelinterventionen, Informationsmaterialien, Schulungen für Betroffene und deren Angehörige sowie die Förderung von Selbsthilfegruppen. Durch die Psychoedukation sollen Betroffene besser verstehen, mit ihrer Erkrankung umgehen und ihre Lebensqualität verbessern können. **
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Therapie-Tools Psychoedukation Zwangsstörungen, Fachbücher von Matthias WengenrothDas Fachbuch "Therapie-Tools Psychoedukation Zwangsstörungen" von Matthias Wengenroth bietet eine umfassende Einführung in die Thematik der Zwangsstörungen. Es richtet sich sowohl an Betroffene als auch an deren Angehörige und vermittelt fundierte Informationen über Symptome, Störungsmodelle und Entstehungsfaktoren. Die Psychoedukation ist ein zentraler Bestandteil der Behandlung, insbesondere zu Beginn, um ein besseres Verständnis für die Erkrankung zu entwickeln und Unsicherheiten abzubauen. Der Band enthält 20 detaillierte Informationsblätter, die in Deutsch, Englisch und einfacher Sprache verfasst sind, um eine breite Zugänglichkeit zu gewährleisten. Zudem sind Arbeitsmaterialien und ein E-Book enthalten, die sowohl für Einzel- als auch Gruppensettings sowie für die Angehörigenarbeit geeignet sind. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die sich mit Zwangsstörungen auseinandersetzen möchten.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Psychoedukation Essstörungen, Ratgeber von Eva WundererDer Ratgeber "Therapie-Tools Psychoedukation Essstörungen" bietet eine umfassende Einführung in die Thematik der Essstörungen, einschliesslich Anorexia nervosa, Bulimia nervosa und Binge-Eating-Störung. Er vermittelt nicht nur die Symptome und Entstehungsfaktoren dieser Erkrankungen, sondern auch wichtige Warnhinweise und Ansatzpunkte für die Behandlung. Durch die Aufklärung über verschiedene Therapieverfahren und -methoden wird eine fundierte Psychoedukation ermöglicht, die sowohl Betroffenen als auch Angehörigen zugutekommt. Die 21 ausführlichen Informationsblätter sind in drei Varianten (Deutsch, Englisch und Einfache Sprache) verfügbar und unterstützen dabei, die Belastungen zu reduzieren und das Verständnis für die Erkrankung zu vertiefen. Dieser Ratgeber ist ein wertvolles Hilfsmittel, um die Behandlungsmotivation zu fördern und die Expert:innenrolle im Umgang mit Essstörungen zu stärken.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychoedukation bei chronischen Schmerzen, Fachbücher von Martin von WachterDieses Buch stellt 12 psychoedukative Module zur Schulung im Einzel- und im Gruppensetting vor und gibt eine Fülle von Anregungen. Angesprochen sind ärztliche und psychologische Psychotherapeuten, schmerzmedizinisch tätige Ärzte, aber auch Physio- und Ergotherapeuten, Pflegekräfte oder Mitarbeiter im Bereich der Gesundheitsförderung. Nach einer Einführung zur Psychoedukation gehen die erfahrenen Autoren Schritt für Schritt auf verschiedene Schmerzerkrankungen ein. Voraussetzung für eine aktive Teilnahme der Patienten an einer erfolgreichen Schmerztherapie ist die Kenntnis über Ursachen, Sinn der Behandlung und ihrer Therapiebausteine sowie über das Zusammenwirken körperlicher, psychischer und sozialer Krankheitsfaktoren. Aus dem Inhalt: Support durch Übungen, Arbeitsblätter und Präsentationsfolien zum Download. Edukationsfilme, Selbsthilfeliteratur, Apps und Internetlinks werden vorgestellt. Auf eine Einbeziehung der Angehörigen und der Selbsthilfe wird ausführlich eingegangen. Für Problemsituationen bietet das Buch umfangreiche Hilfestellungen, die sich bewährt haben. Die Autoren: Dr. med. Martin von Wachter, Facharzt für Psychosomatik mit Zusatzausbildung in psychosomatischer Schmerztherapie, Ltd. Arzt der Sektion Schmerztherapie der Klinik für Psychosomatik am Ostalb-Klinikum Aalen. Supervisor für Schmerzpsychotherapie. Dr. med. Askan Hendrischke, Facharzt für Psychosomatik, Facharzt für Allgemeinmedizin. Lehrender Therapeut für Systemische Therapie.54,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Psychoedukation Soziale Angststörung, Ratgeber von Silka HagenaDer Ratgeber "Therapie-Tools Psychoedukation Soziale Angststörung" bietet umfassende Informationen zur sozialen Angststörung, einer der häufigsten psychischen Erkrankungen, unter der etwa 13 Prozent der Bevölkerung zeitweise leiden. Dieses Werk vermittelt fundierte Kenntnisse über Symptome, Störungsmodelle und Entstehungsfaktoren der Erkrankung. Es hilft dabei, Schüchternheit von einer sozialen Angststörung zu unterscheiden und klärt über verschiedene Therapieverfahren und -methoden auf. Die Psychoedukation spielt eine zentrale Rolle, insbesondere zu Beginn der Behandlung, um Patientinnen und Patienten sowie Angehörigen ein besseres Verständnis zu ermöglichen. Der Ratgeber enthält über 20 detaillierte Informationsblätter, die in deutscher, englischer und einfacher Sprache verfasst sind, um die Zugänglichkeit der Informationen zu gewährleisten. Diese Materialien sind darauf ausgelegt, das Verständnis für die soziale Phobie zu fördern und Betroffenen sowie deren Angehörigen wertvolle Unterstützung zu bieten.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation?
Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppenprogramme, Informationsvermittlung, Skills-Training und die Einbeziehung von Angehörigen. Ziel ist es, Betroffene dabei zu unterstützen, ihre Erkrankung besser zu verstehen und effektiver damit umzugehen. **
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Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagement-Fähigkeiten und die Reduzierung von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen, Einzelberatung, Informationsbroschüren und Online-Ressourcen. Der Fokus liegt darauf, Betroffene dabei zu unterstützen, ihre Erkrankung besser zu verstehen und effektiv damit umzugehen. **
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Was sind die Vorteile der Psychoedukation bei der Behandlung psychischer Erkrankungen?
Psychoedukation hilft Patienten, ihre Erkrankung besser zu verstehen und zu akzeptieren. Sie lernen Bewältigungsstrategien und können dadurch ihre Symptome besser kontrollieren. Zudem fördert Psychoedukation die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Patienten im Umgang mit ihrer Erkrankung. **
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Die wichtigsten Ziele der Psychoedukation in der Psychotherapie sind die Vermittlung von Wissen über psychische Störungen, die Förderung von Selbstmanagementfähigkeiten und die Reduktion von Stigmatisierung. Die Methoden umfassen psychoedukative Gruppen, Informationsmaterialien, Selbsthilfebücher und Online-Ressourcen. Durch die Psychoedukation sollen Patienten besser verstehen, wie sie mit ihren psychischen Problemen umgehen können und ihre Lebensqualität verbessern. **
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Diagnosenübergreifende und multimodale Psychoedukation, Fachbücher von Stoppe, Kristin RabovskyDas Buch bietet Ihnen ein diagnosenübergreifendes Programm mit Berücksichtigung der gemeinsamen Problem- und Interessenfelder psychiatrischer Patienten: Klinischer und wissenschaftlicher Hintergrund, multimodales Konzept mit edukativen, kognitiv-behavioralen, unterstützenden und dynamischen Elementen, Anleitung zur Durchführung der Gruppen sowie Lösungsvorschläge für Probleme, die während der Gruppensitzungen auftreten können. Dieses Buch hat mehr! Der Titel hat Anbindung an das Elsevier-Portal. Der Code im Buch schaltet zusätzliche Inhalte im Internet frei. Einfach Code im Buch freirubbeln, einmal auf elsevier.de eingeben und registrieren, fertig! Mit dem Zugang zum Elsevier-Portal haben Sie Zugriff auf Arbeitsmaterialien (Handouts, Arbeitsblätter und Formblätter) zum Download.28,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung - auf UngarischLogico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung ist ein vorschulisches, entwicklungsförderndes Aufgabenkarten-Set für ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger. Die Kinder üben über spielerische Aufgaben das Beobachten, Wahrnehmen und Konzentrieren. Ein ideales Hilfsmittel zur Unterstützung des Schulstarts, sowohl zu Hause als auch im Kindergarten und in der Schule. Produkteigenschaften: Marke: Logico Piccolo Produktkategorie: entwicklungsförderndes Aufgabenkarten-Set Empfohlenes Alter: ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger Hauptfunktion: Lösen der Aufgabenkarten mit Hilfe des Logico-Piccolo-Rahmens Geförderte Kompetenzen: visuelle Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis, Augen-Hand-Koordination Material: Karton (Aufgabenkarten) Teile / Zubehör: 16 Aufgabenkarten Weitere wichtige Eigenschaft: kompatibel mit dem Logico-Piccolo-Rahmen, beliebig oft wiederverwendbar Das Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung Kartenset enthält 16 verschiedene Aufgabenblätter. Die Kinder ergänzen Bilder, suchen Bildausschnitte, erkennen Formen, finden Paare und identifizieren Spiegelbilder. Die Aufgaben sind zugleich spielerisch und klar strukturiert, sodass sie gut in den Alltag von Kindern passen, die sich gerade auf die Schule vorbereiten. Die Aufgabenkarten werden zusammen mit dem Logico-Piccolo-Rahmen verwendet. Durch das Hin- und Herschieben der am Rahmen befestigten bunten Plättchen wird die Lösung markiert – es muss nicht auf die Karten geschrieben werden. Das ist besonders praktisch für den Einsatz zu Hause und in der Gruppe, denn die Karten sind haltbar und können immer wieder neu bearbeitet werden. Das Bewegen der auf festen Bahnen laufenden Plättchen schult die Fingerfertigkeit und unterstützt die Vorbereitung auf das Schreiben. Die Stärke des Spiels liegt darin, dass es mehrere Bereiche gleichzeitig fördert. Es trainiert das Halten der Aufmerksamkeit sowie das Unterscheiden von Details nach Form, Farbe und Lage. Das Kind erhält ständig Rückmeldung zu seinen eigenen Lösungen, wodurch seine Selbstständigkeit und die Fähigkeit zur Selbstkontrolle gestärkt werden. Die farbigen, liebevoll gestalteten Illustrationen motivieren, erleichtern das Verständnis der Aufgaben und sorgen dafür, dass die Kinder das Spiel gern immer wieder zur Hand nehmen. Für wen ist es geeignet? Logico Piccolo: Schulanfang – Beobachtung und Wahrnehmung wird für Kinder empfohlen, die in die Vorschulgruppe des Kindergartens gehen oder gerade in die Schule kommen und gern bildliche, logische Aufgaben lösen. Besonders hilfreich ist es für Kinder, bei denen die Stärkung der visuellen Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses wichtig ist. Es ist für die Nutzung im Innenraum konzipiert und lässt sich gut in gemeinsames Üben zu Hause, in Förderstunden oder in die schulische Differenzierung integrieren. Auch als Geschenk zum Geburtstag, Namenstag oder zum Schulanfang ist es eine gute Wahl, denn es handelt sich um ein praktisches, langfristig nutzbares Fördermaterial für den Schulstart. Verpackungsgröße: 1 x 15 x 21 cm Das Produkt ist auf Ungarisch.6,29 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Transdiagnostische Psychoedukation, Fachbücher von Monika Equit, Hannah Mattheus, Sarah Schäfer, Christian SchanzNicht mehr ausschliesslich Depressionen, Ängste oder Abhängigkeiten behandeln: In den letzten Jahren entwickelte sich ein Trend hin zu diagnoseübergreifenden Interventionsmethoden – den sogenannten transdiagnostischen Ansätzen. Dieser Therapie-Tools-Band verbindet transdiagnostische Therapie mit einer zentralen Technik der kognitiven Verhaltenstherapie, die in über 90 % der ambulanten und stationären Therapien Anwendung findet – der Psychoedukation. Das Buch enthält zahlreiche Arbeits- und Informationsblätter zu folgenden transdiagnostisch relevanten Krankheitsfaktoren: - Defizite der Emotionsregulation - Schlafprobleme - dysfunktionale Aufmerksamkeitsprozesse - Stress - kognitive Verzerrungen Diese treten – unabhängig von der Diagnose – bei einem Grossteil der Patientinnen und Patienten in ambulanter und stationärer Behandlung auf. Ansprechende Illustrationen machen die Informationen leichter zugänglich. Ergänzend werden Informationsmaterialien in einfacher Sprache angeboten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin, Fachbücher von Josef Behrendt BõumlTrialog auf Augenhöhe: Therapeuten, Patienten und ihre Angehörigen. Therapeutische Interventionen sind umso wirksamer, je besser sich die Patienten von den Behandlern verstanden fühlen - und je besser sie selbst ihr Krankheitsbild und ihre Behandlung verstehen. Die hohe Relevanz von Psychoedukation für das Krankheitsverständnis von Patienten und Angehörigen und damit letztlich für die Salutogenese wird immer offensichtlicher. Dieses Handbuch vermittelt das notwendige Wissen dazu: Führende Experten beschreiben, welche psychoedukativen Konzepte bei unterschiedlichen psychischen, psychosomatischen und medizinischen Beschwerden zur Verfügung stehen - von affektiven Erkrankungen und Psychosen aus dem schizophrenen Formenkreis über psychische Verhaltensauffälligkeiten bis hin zu neurologischen und besonders häufigen somatischen Krankheitsbildern. Neben den wichtigsten Fakten zu den einzelnen Erkrankungen.95,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die wichtigsten Ziele und Methoden der Psychoedukation in der psychologischen Behandlung?
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